Dacă e un lucru de care îmi dau seama acum, privind în urmă la anii de școală, e nevoia de educație care nu se învață între pereții clasei. Sistemele de educație alternativă au rezultate dovedite în ce privește creativitatea copiilor, curiozitatea lor și atingerea potențialului. În practică, educația non-formală se face în România într-o săptămână, numită Săptămâna Școala Altfel. O săptămână pe an în care copiii învață atâtea experiențe noi, încât mă întreb de ce nu e fiecare zi așa.
Anul acesta am avut pentru prima dată ocazia să le fiu profesoară unor copii la o oră de educație Altfel. Tema – sport & mișcare. Presiune maximă. Ce pot eu să spun și să fac ca să captez atenția a 36 de adolescenți de liceu și, mai ales, cum pot eu să îi ajut să descopere într-un simplu atelier o lecție utilă pentru viitorul lor?
Cei 36 de elevi sunt din Vâlcea și sunt beneficiari ai burselor pentru educație oferite de World Vision, KFC și Pizza Hut în programul Vreau în clasa a noua. Vizita lor la București a însemnat o zi întreagă de ateliere practice pe diverse teme – biologie cu Doru Panaitescu, informatică și tehnologie cu Victor Kapra și limba și literatura română cu Andrei Crăciun.
În ziua zero, m-am echipat și, cu emoții ca la tablă, m-am dus să-mi întâlnesc elevii la Stadionul Național. Deși erau la finalul unei zile pline, când s-au văzut la stadion, au început direct să dea ture de scări. Direct, fără prea multe pregătiri sau formalități. Și cine eram eu să le stau cale?
Mike Carroll a pus prima data piciorul in Romania in 1990, imediat dupa Revolutie, si de-atunci a stiut ca se va intoarce. Lucra ca fotograf si, in ajunul Craciunului din 1989 a primit un telefon cu o intrebare grea. Vocea de la celalalt capat i-a dat 24 de ore sa se hotarasca daca vrea sa insoteasca un grup de americani care urmau sa viziteze orfelinatele ceausiste. A raspuns in zece minute.
“Primul lucru pe care l-am facut a fost sa-i spun neveste-mii”, recunoaste Carroll amuzat. “Mi-a dat voie, asa ca in zece minute am sunat sa anunt ca vin”. Atunci, tot ce isi imagina ca va aduce din Romania era un reportaj foto despre copiii bolnavi de SIDA din orfelinatele romanesti.
Cum convingi niste copii (si pe parintii lor) ca e important pentru viitorul lor sa ia cursuri de engleza? Mai ales intr-o tara in care doar 5% din populatie vorbeste engleza?
Red Balloon, o scoala de engleza pentru copii din Brazilia, a facut o campanie desteapta cu o idee care s-a vandut singura. I-a intrebat pe copii ce vor sa devina cand vor fi mari.
Mai tineti minte cum memorati instant in copilarie fiecare joc de cuvinte sau slogan scurt pe care il auzeati de mai multe ori? Eu imi amintesc si acum de “Aquafresh in trei culori protejeaza de trei ori”.
Cand vine vorba de publicitate, chiar daca nu sunt ei cei care iau decizia de cumparare, copiii o pot influenta foarte mult. Potrivit CNA, dintre minorii pana in 10 ani, cei mai mari consumatori de publicitate sunt copiii de 6 ani.
Preferatele lor sunt spoturile haioase sau cele cu personaje din desene animate. Au telefoane mobile, se uita la televizor, merg in magazine si isi iau propriul cos de cumparaturi, descarca ultimele jocuri, aplicatii, muzica si sunt bombardati cu mesaje publicitare.
Vad o reclama Orange la metrou cu headline-ul “Primul telefon nu se uita niciodata“. Si ma gandesc: “Ah, da...Dragul meu Sony Ericsson T100, cu ecranul lui albastru… Si soneriile alea stridente, probabil motivul pentru care si acum sar drepti din pat fix in secunda in care suna ceasul”. Prima data am crezut ca e o campanie de reciclare a telefoanelor vechi. De fapt, era o reclama pentru abonamentul Junior, adresat copiilor.
Eu am avut primul telefon mobil cu totul si cu totul al meu cand aveam 14 ani. Pe vremea aia, foloseai un telefon doar ca sa vorbesti, sa dai mesaje, sa-ti pui alarma de dimineata si, desigur, sa dai bip-uri. Imi amintesc si acum ca, pe cand eram eu prin clasa a 11-a, verisoara mea de 9 ani avea telefon mult mai bun decat al meu. Parintii ei ziceau ca i l-au luat ca ii poata suna in caz ca are vreo problema.